学院制度
常州威雅目前共有十二个中学学院,其中六个是男生学院,另外六个为女生学院。
每个学院都有一位院长和数名导师。所有的院长和导师都是全职的学科教学人员。他们一起紧密合作,关注学生们的健康成长,监督他们的学业进步以及社交技能的发展。高年级的学生也积极支持低年级学生,比如当他们在校园里迷路时为他们提供帮助,或者 跟他们一起玩游戏、帮助他们做功课等。
每个学院都提供一系列令人兴奋的活动,有纯属娱乐的活动,也有较为正式的学院内竞赛,而这类竞赛几乎涵盖了学校生活的各个方面,涉及学术、运动、音乐、戏剧等不一而足。这样大范围的竞赛是刻意为之,目的是为鼓励每一位学生,让他们意识到自己亦有所长,并能为学院作出贡献。这样的举措也帮助开阔了每位学生的眼界,让他们得到名副其实的全人教育。
每个学院均有专属的颜色、旗帜、院训和院徽。学院成员对自己学院有强烈的忠诚度,为学院的成就而感到骄傲,也因此而培养出自信、归属感以及团队合作精神等重要品质。

奥斯汀
能够担任常州威雅Austen学院的院长,我感到格外荣幸与激动。期待未来能够认识学院中的每一个人。
我在英国胡弗汉顿大学取得了戏剧学士学位。之后,我又去了中央演讲和戏剧学院继续深造,获得了戏剧教育研究生证书。不久前,我修完了密德萨斯大学和栈桥剧院公司合作办学的戏剧与教育硕士课程。这些年的求学经历加深了我对戏剧实践与理论知识的理解。我对戏剧表演油然而生的自由感一直激励着我继续从事戏剧教学工作。同样的,戏剧实践过程中积累的技巧也是与其他学科相通的。当学生们有朝一日离开常州威雅,4C的精神将在他们心中永存,那就是创新、合作、交流与自信。
我在英国、科威特、阿联酋和上海都从事过教学工作,我希望能将这些经验带到常州威雅,与大家分享。我将竭尽所能,确保每位Austen女孩都激情满满、信心十足地去追逐她们的梦想,希望她们在这里能拥有归属感,也拥有冒险的自由与勇气。

布莱克
我的名字是康斯坦丁·尼古拉耶夫,学生们称我为科斯塔先生。我非常荣幸能够担任常州威雅布莱克学院的院长,并担任负责学生身心健康与福祉的老师和EPQ(独立研究项目)的老师。我出生于俄罗斯的莫斯科,但我的第一次寄宿经历是在英国的北安普顿。之后,我前往纽约的图罗大学读书,也曾在美国圣地亚哥州立大学的心理学系进行实习。我最后回到了俄罗斯,在一所顶尖大学获得了心理学硕士学位。在完成全部学业后,我在俄罗斯的一所寄宿学校开始了我的职业生涯,并在那里担任了5年的学院院长。在工作期间,我加入了英国寄宿协会并完成了诸多项目,这帮助我更好地理解寄宿生活的方方面面。
我酷爱各种体育运动,尤其是足球和曲棍球。常州威雅为学生们提供了大量激动人心的机会来帮助发现自己所喜欢的事物。我坚信,我会通过积极有效的方法帮助学生们充分发挥他们的潜力。
我们的学院以著名的诗人和作家威廉·布莱克命名。我想用他的著名格言来与所有学生共勉:“鸟儿凭借着自己的翅膀,怎么飞也不会嫌太高”,我希望所有布莱克宿舍的学生都能在他们的学术生活中“翱翔”得越高越好。

卡维尔
我是Mairangi Tamati,我非常高兴能够成为Cavell学院的院长。我相信,Cavell学院的女孩们即将开启一场激动人心的求学之旅,非常荣幸能以学院院长的身份支持并鼓励她们实现目标与梦想。
Cavell学院是以伟大的Edith Louisa Cavell女士命名的,她是一位热心且医术精湛的护士,因在一战中拯救了数千名士兵的生命而受到世人的敬仰。Edith女士坚强、有抱负且充满勇气,希望这些宝贵的品质得以在Cavell学院继续流传。
作为一名体育老师,我十分热爱体育、健康和护理,也具备了这方面的专业知识。我坚信团队合作、信任与友谊是通往成功之路上必不可少的因素。我也会竭尽所能确保学生们在Cavell学院实现人生价值,不断茁壮成长。
我从小在新西兰一个美丽的城市出生并长大,对新西兰历史和瑰宝早已耳濡目染。我非常喜欢户外运动项目,包括滑雪、徒步、游泳、无板篮球和自然探索。我从小便受到许多世界级体育偶像的影响,他们不断激励我成长。我本科学的是运动管理,在我的一生中,我尽情享受探索未知、旅行、欧洲自驾游和热带水域游泳的乐趣。
我和我的爱人、儿子以及两个兄弟和母亲都在常州威雅工作和生活。我们一家人都非常热爱旅行和探索。我的母亲从小便给我提供了许多探索世界和不同文化的机会,她希望将我培养成自信、独立的人。在她的谆谆教诲下,我成长为一个真诚、忠诚、有自我牺牲精神和有爱心的人。我希望在我与Cavell学院的女孩们朝夕相处的时光中也能帮助她们在潜移默化中培养这些特质。
我于2018年7月加入常州威雅,, 目前担任体育部的助理总监、无板篮球主任和Cavell 学院院长。从我到这间学校起,就很快便被这所学校秉持的寄宿制、导师制以及人文关怀的理念所吸引。我亲眼见证孩子们在常州威雅变得独立、坚韧,懂得相互关心,并在这里培养了深厚的情谊。有一支专业的导师团队为学生们保驾护航,我坚信我们一定可以带领学生们在学术、音乐与运动方面实现卓越发展。

达夫
我是波利·白金汉,来自英国。我毕业于法学院,并在英国完成了 PGCE 教育教学 资格证书。毕业后,我在法学领域担任讲师多年。在闲暇时间,我喜欢户外活动,比如徒步旅行、骑自行车和潜水,并对海洋历史和海洋保护感兴趣。
我的教育理念是,教育是贯穿一生的旅行,我努力为学生提供全面运用学习技能的机会。能参与学生的学习旅程,真的是一种荣幸。当学生探索人生道路时,我为他们的成就和探索而感到自豪。在教育背景中探索本地和全球视角,我引导和推进学生的兴趣,帮助他们在进一步学习和工作环境中建立技能。同时,学生也在教导着我们,这种互动是非常宝贵的。
在我生活旅程中,我曾在许多国家生活和工作,涵盖了从美国到远东地区的不同大洲。 我的教学生涯始于香港,在长期的印度和尼泊尔背包旅行之后,我多次返回这些地方。最近一次是为了在安纳布尔纳山脉骑行山地自行车。因此,我很享受探索这个美妙的世界,并愿意为学生提供鼓励和指导,帮助他们应对人生的挑战。
在威雅,有很多机会等待着大家。Dove 学院是一个温馨、热情的地方,吸引着所有学 生去追求他们的教育和人生梦想。作为一名从事教育工作的人,我总是被学生和同事的善良所感动,作为达夫学院院长,我热忱欢迎你们的加入。

埃尔加
我叫Neil Harmon,非常荣幸能够成为埃尔加学院的院长。我曾是一名职业橄榄球联队球员。在1996年的英式橄榄球超级联赛中,我担任利兹犀牛队的队长一职,并在同年入选英国雄狮队,前往巴布亚新几内亚、斐济和新西兰进行巡回比赛。
我在电气和电子工程领域收获荣誉学位,并取得了橄榄球教练证书。作为职业橄榄球球员和球员福利经理至今已积累了超过30年的经验。凭借丰富的工作和团队合作经验,我期待能够引导埃尔加学院的男孩们全身心享受在常州威雅的全人教育之旅,实现他们的学术抱负。
我热爱徒步旅行和登山。在过去几年里,我几乎登顶了英国所有的主要山峰,包括坦桑尼亚的乞力马扎罗山。也是在坦桑尼亚,我斩获了橄榄球联队高分比赛的世界纪录。接下来的一年,我非常幸运地在尼泊尔完成了珠峰大本营的挑战。
我们鼓励所有的威雅学子冲击爱丁堡公爵奖,因为这会为他们将来的大学申请增色不少。2019年,我有幸和常州威雅的17名学生参加了为期三周的北欧冰岛探险。在这个过程中,我非常高兴在日复一日的点滴变化中见证孩子们的身心成长。我期望埃尔加学院的男孩们在接下来的校园生活里也能有同样的收获。
我有一个已经成年的儿子,他现居英国,正努力拼搏出自己的人生。在陪伴他成长的过程中,我已经学会了如何耐心地倾听,如何引导并鼓励孩子勇敢尝试生活中不同的经历。作为院长,我致力于帮助男孩们学会相互尊重、相互扶持与团队合作,帮助他们树立自尊心和自信心。我的一位好友曾经说过,“只要一个人敢于想象,并相信自己能够做到,他最后就一定会成功。”只要能在埃尔加学院每个男孩实现梦想的道路上做出小小的贡献,我就心满意足了 。

牛顿
我是Ivan Adamovic,有幸成为常州威雅学校牛顿学院的院长,我的内心非常激动。在接下来的日子里,我期待着认识这里的每一个人。
我想简单介绍一下我自己和我的职业经历。我曾经就读于塞尔维亚的莱斯科瓦茨高级商学院和贝尔格莱德的体育与健康学院。在完成塞尔维亚的学业和实习后,我决定试着离开家人,开启自己的生活。之后,我就来到了遥远的捷克共和国和美丽的布拉格。我在捷克两个最大的篮球组织中效力了6年。这两个组织的内部架构有所不同,但都非常重视对年轻运动员在体育和学业上的培养。在布拉格期间,我趁寒暑假期间参观了美国的著名大学,并有幸成为这些营地的成员。这其中最著名的便是位于达拉斯的南卫理公会大学。回望我的教练/教育生涯,我一直引以为豪的便是能和来自世界各大洲的运动员和学生合作。在我眼中,教学的目的是对学生施以积极的影响,并影响更多的人。作为一名体育老师,我需要为年轻人提供发展以及提高社交和运动技能的机会。帮助学生锻炼身体,并为他们提供创造健康和积极生活方式的工具。身为院长,其中一个关键作用是为每个学生提供有效的鼓励和动力。另一个重要的责任是强调团队合作和竞争。学生应该学习有关有效团队合作和在各种体育和游戏中竞争的知识和技能,这些技能可以应用于今后的生活中。
在中国的五年里,我曾在江苏的许多学校任教。终于,我成为了享有盛誉的常州威雅学校的一员。与此同时,我遇到了我的人生伴侣Yan,她是常州威雅艺术部的一位老师。
今后,我将致力于为牛顿学院的男孩们营造积极且相互支持的氛围,助力他们发挥自身的全部潜能。

斯科特
能够担任常州威雅Scott学院的院长,我倍感荣幸。我的妻子和两个小儿子也在这里和我一起在常州威雅工作、学习和生活。在逐渐了解Scott学院的学生和其他教职工的过程中,我们感到惊喜万分,也渐渐适应了在常州威雅的生活。除了是Scott学院的院长之外,我还是一位生物老师以及七、八年级的年级主任。我热爱运动,尤其是足球和曲棍球。此外,我还是一位摄影爱好者,喜欢四处旅行。在英国完成了教师培训之后,我在塞尔维亚和韩国等地积累了多年学院院长的工作经验。我是在英国接受教育的,从9岁起一直到18岁都是在寄宿学校度过的。我认为,寄宿是一种别样的生活方式。在这个过程中,学生需要与形形色色的人朝夕相处,不断培养独立能力,也会收获相互依赖的体验。寄宿生活有助于培养学生间深厚的情谊,给他们带来归属感以及美好的回忆。规范与乐趣、勤勉与玩乐、快乐与安全,这些正是杰出寄宿生活的代名词。在Robert Falcon Scott冒险、坚韧和善良等精神的引领下,我们会竭尽所能让Scott学院的孩子们成为伟大的人,成就伟大的事业。

特纳
非常荣幸能够担任Turner学院的院长,Turner学院算是常州威雅首屈一指的学院。自我来到常州威雅,就已经与这些孩子们缔结了深厚的情谊,并帮助他们在运动、音乐和学术方面取得长足的进展。我从中学开始就先后在威尔特郡和英格兰体验了寄宿生活,我知道寄宿生活对学生发展的重大意义。因此,我将全力支持Turner学院的男孩们。在Turner学院工作一整年下来,我已然将此处视为我的家。所以,我希望将Turner学院建设成为如家般温暖的大家庭。
在成为物理老师之前,我在卡迪夫大学取得了机械工程工学学士学位,并获得了一级荣誉。我在中国从事教育行业已经有五年了,今年是我入职常州威雅的第二年。除了我在科学方面取得的成就之外,我对音乐和运动也非常感兴趣。我的爱好和热情保证了我会为Turner学院的学生们提供全方位的体验。在一支优秀的导师团队的支持下,我将竭尽所能帮助学生在学术、音乐和运动方面取得长足进步。

霍金
我叫Andrew Jones,主教人文学科、地理和英语。非常荣幸担任常州威雅Hawking学院的院长。我来自英国沃勒西,酷爱冒险,推崇跳出舒适圈,挑战新鲜事物。我的人生格言是“设立目标,并逐一击破”。18岁的时候,我独自一人背包去了新西兰,也通过打工旅行游历了香港、美国和澳大利亚。2010年,我毕业于利物浦约翰摩尔斯大学历史与政治专业。毕业后,我在WHSmith公司担任零售主管。任职3年里,我组织训练团队伙伴,将下属店铺的营业利润提升了60%。2013年,我于诺桑比亚大学获得国际教育学教师资格证书。虽然我的教学之路并非一帆风顺,但也算得上有趣吸引人。
来常州威雅之前,我曾在约旦和墨西哥有过八年任教经验。在此期间,我重拾了“荒废已久”的西班牙语,体验了不同文化和校园生活。如今,我来常州威雅已经三年了。对于我的新身份,我倍感荣幸。学习第二语言并不容易,需要强大的韧性、决心与意志力。因此,我很能理解学生们在学习英语这门对他们来说非常陌生的语言时所产生的种种困惑。但我自身的语言学习经历证明,学习第二外语有它存在的价值,能带给学生们更多的机会。
在常州威雅的三年里,我除了教授人文学科之外,同时还担任地理和数学老师。在墨西哥和约旦任教期间,我曾在小学担任驻校老师,也在中学工作过一段时间。在这期间,我收获了与不同年龄孩子相处的人文关顾体验,同时也积累了深厚的学术经验。我希望在今后的日子里,可以将我的所见所得传授给常州威雅的孩子们,不断激励、教育、鼓舞并指导他们,帮助他们扬长避短,挖掘自身潜能,为将来探索广阔世界奠定坚实的基础。
此前,我一直担任 的是Hawking学院的助理院长。这段经历弥足珍贵,为我今后的工作打下了坚实的基础,因为我已经十分了解Hawking学院的每一个孩子。我会遵循上一任院长的轨迹,一切以提升学生能力为前提,坚持高标准、严要求,百尺竿头,更进一步,积极建设Hawking学院。

芳婷
能够成为芳婷学院的院长,我深感荣幸,这赋予我更多的机会去了解这些我作为导师时就任职的学院的学生。我的座右铭是“让我们一起取得进步”,这也是我希望芳婷学院的女生们作为个人、团队与学院所能够做到的。
我在罗马的切斯特长大,从小被丰富的历史文化包围,并有机会去往美丽的北威尔士完成学校里的爱丁堡公爵奖探险项目。我曾就读于诺丁汉大学和赫尔大学。除了教育,文学也是我的爱好之一,而教师的角色恰恰能够将两者结合起来,我既能够帮助学生攻克语法困难,也能够与ALevel阶段的学生一同探讨莎士比亚。
我有三十多年的执教经验,曾任教于英国、非洲和南美。我十分珍惜在中国教书的机会。常州威雅秉持着每一位学生都卓越的理念,我也将同样努力鼓励所有芳婷学院的女孩可以充分利用她们所获得的机会。
我有一对双胞胎儿子,他们经历了国外生活后都选择在大学期间学习语言学专业,后来他们都成为了出色的语言学家。更重要的是,他们从13岁开始就进入了寄宿学校。我知道,作为父母,把孩子留在寄宿学校是多么不舍;但我也知道,我的两个儿子都十分热爱他们在学校的时光,并且对他们的学院非常忠诚,甚至把学院当成了自己的家。我希望我们芳婷学院的女孩也能在这里感受到同样的忠诚度与归属感。

赛默维尔
我的名字是Eileen Tamati,我非常喜欢我作为萨默维尔学院院长的角色。Mary Somerville是一位坚强且有抱负的女士,我希望能够激励我们萨默维尔学院的女孩们从常州威雅丰富的活动中来发展这些优秀品质。
我来自新西兰,并在新西兰接受了良好的教育。我拥有体育教育学位、教育学士学位和教学文凭。我已经从教21年,教育是我真正热爱的事业。
这是我来到常州威雅的第三年,我目前同时担任常州威雅体育部主任、运动主管和萨默维尔学院院长。
我和我的三个孩子一同生活在这里,他们现在都在中国成长和发展。我的大女儿在体育部担任老师,促进学校无板篮球项目的发展。运动一直是我的热情所在,30多年来,我一直在参加并指导高水平无板篮球和篮球这两项运动的竞赛。
我的大儿子目前正在常州大学攻读汉语语言文学。他非常欣赏中国和中国文化,并充分利用在这里的机会学习中文和中国文化。
我最小的儿子现在是常州威雅的一名学生,他十分热爱运动,愿意把握一切参与运动的机会。
我们是一个热爱旅行的家庭,去过很多地方。我一直坚信,给孩子们更多机会看看这个世界和其多元的文化,能够帮助他们成长为更加自信和独立的年轻人。
充满热情的萨默维尔学院老师们将用自己的行动去鼓励和关爱学生,全力支持女孩们充分发挥她们的潜力,勇敢迎接未来的挑战。

布莱顿
我非常荣幸能担任布莱顿学院的院长,并有机会支持学院的女孩们成为有学识、有教养的年轻女性。更另我高兴的是,学院以我童年时期最喜欢的作者而命名——伊妮德·布莱顿(Enid Blyton)。她关于儿童冒险和寄宿学校的书籍激发了我对文学的热爱,因此我希望鼓励布莱顿学院的女孩们从常州威雅的学习经历中得到启示。我在2018年来到这所学校,学校在学术、艺术、体育领域为学生提供的众多机会,包括爱丁堡公爵国际奖等,给我留下了深刻的印象。在寄宿制的学校环境中安家,我更深刻感受到全人教育是如何鼓励学生在众多领域茁壮成长的。
作为一名老师和三个孩子的母亲,我深刻体会到支持、鼓励和树立榜样对于激励年轻人在学业、身体素质和社交方面取得卓越成就的重要性。我会鼓励他们抓住学校所提供的绝佳机会。在学院出色的导师团队的帮助下,布莱顿学院的女孩们一定能成长为坚强、富有创造力和智慧的年轻女性,并在未来实现自己的梦想。