Curriculum

课程与学习

EYFS早期基础阶段教育体系教育目标

  • 对周围世界的认识和了解
  • 解答问题、推理和算术能力
  • 交流、语言和读写能力
  • 人际、社交和情绪情感发展
  • 创造力培养
  • 体格培养

每天的教学会以一节阅读课或与老师的讨论开始。每天5节课,每节课40分钟,两次课间休息还有午睡时间。孩子们每天可以参加各种课外活动,每天的教学结束后还有英语故事时间。每周课程结束会组织一次集合

小学部

我们是中国少数几所同时招收中国国内与国外学生的学校之一,中国学生与外国学生在同一个教室里坐在一起上课。我们的学生不仅对自己本国的语言和文化有着全面的了解,同时还掌握了各种令他们终生受益的技能。

学生们定期接受评估,包括交际、生活、情绪和学术发展等方面,其中最核心的是对综合素养的全面评估,包括听、说、读、写。

每天都会有一节阅读课,每周有两节汉语阅读课,两节英语阅读课和一节可以任意选择语言的阅读课(可选择汉语或英语。每天的教学以英语故事来结束。每天有两次课间休息时间(提供点心)),每天6节课,每节课40分钟,另有一节课外选修课或体育活动课。

在每周的课程结束时会组织集合,对学生们进行表扬和奖励。

注重创造力培养的启发式教学与讨论是教学课程的重点。

孩子们在他们所学的各个领域——学术、艺术、体育和社交,都拥有天赋和潜力,都需要得到认可。

孩子们学习英语和汉语(听、说、读、写四个方面的技能)、数学、科学、全球议题(融合历史与地理)、中国文学、计算机科学、音乐、艺术、体育、德育或个人健康与安全教育。

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