亲爱的家长们，

今年，我肩负起了一项至关重要且激动人心的职责——促进常州威雅校园环境的可持续性发展。接下来，我将和大家分享常州威雅学子围绕“可持续性发展”这一主题所开展的一系列活动。

非常荣幸能和幼儿园执行园长Jeni女士与Mollie老师一起合作，为常州威雅校园里最年幼的这群孩子组织有关生态保护的一系列趣味活动，比如采集、播种、制作堆肥以及喂养野鸟。正如你们在图片中所看到的，幼儿园的孩子们饶有兴味地收集木槿花种子，并将它们全数栽到了花盆里。在未来的日子里，学生们种植的树木将遍布校园的每寸土地，他们将和自己栽种的树木共同成长，并缔结独属于他们的连结。

提升人类保护环境的意识，增强人与生态系统之间的连结，是我一直以来不断推崇的理念。我们通过种植矢车菊为蜜蜂、蝴蝶、食蚜蝇和其他益虫提供栖息地，以此来改善当地的生态环境。我期盼着明年夏天的时候校园里的蝴蝶花园可以初具雏形。到那时，我们将看到更多有趣的野生动植物。我们还安装了鸟屋和自动喂食器，希望帮助小鸟们安稳度过这个寒冬。学生们对收集果皮、制作堆肥也是兴趣十足。看到孩子们身体力行地参与这些活动，热切地与大自然亲近，我甚是欣慰。现在校园里已经有好几个堆肥桶，用于存放果皮、咖啡渣（老师们经常会喝咖啡）和树叶。这不仅能减少校园里垃圾的产生，还能让孩子们亲眼见证有机物是如何在适当的自然条件下转化成清新饱满的土壤的。

与幼儿园的孩子们不同，年长的学生们也通过他们的方式参与到一些环保项目中去。人类对于生态自然领域的研究日益加深，这对政治经济的发展也尤为重要。我希望这段经历可以帮助学生更好地应对未来的挑战。十二年级的朱同学和周同学从全球生态系统的全局视角分析了我们校园所处的环境，为了计算校园内的碳足迹煞费苦心。最近，两位中学生已将碳足迹测算结果汇报给常州威雅执行校长Silverwood博士。这份测算报告在不久之后也将呈交给校董会付诸行动，期待能通过提高能效、推进光盘行动、改善饮食结构等方式多管齐下，减少校园碳足迹。

总而言之，这个冬天一切都是那么的欣欣向荣，我已经迫不及待地盼望明年春天的来临，见证我们种的植物开花结果。这些植物就像我们爱护的孩子一样对我们来说意义非凡。

祝愿大家度过充实美妙的冬季假期，新年快乐！

Mr Hamilton.