幼儿园的孩子们都非常喜爱小动物，他们学习了很多小动物的知识。最近，海龙班的孩子们为了可以在朋友面前跟随着旋律进行歌唱表演，一直在练习一首歌曲。这样的活动非常利于培养孩子们的音乐素养。

在课堂上，我们致力于使用不同的教学方法来激发孩子们课堂参与的好奇心。

孩子们的思维模式是基于具体形象来建立和发展的。这次的活动是关于动物音乐会，所以邀请了很多“小动物”来唱歌。随着对歌曲旋律的逐渐熟悉，海龙班的小朋友们对音乐课的喜爱日益加深。

孩子们积极踊跃地参加歌唱活动。通过练习，他们可以根据不同动物的声音特点来模仿唱歌。他们也非常喜欢当着其他小朋友的面进行公开表演。

我们用乐器演奏歌曲来帮助孩子们培养韵律感。现在，幼儿园里的孩子们非常开心能与同伴一起聆听歌曲、表演歌曲。