在常州威雅小学部的科学课上，一年级的孩子们近来一直忙于探索新世界，专注于研究我们生活的日常环境中的物体是由什么材料构成的。我们探索了平时上课的教室和活动的游乐场，识别出这些物体是由木材、塑料、金属或玻璃等材料构建而成。我们一直在提出问题并推理：为何我们会选用这些材料？它们有哪些特性？例如，书籍是用纸制成的，它是不透明的，如果是的话，我们将永远无法阅读文字或故事！

我们引导孩子们用自己的感官来描述对材料的感觉，我们将物体分为硬和软两大类，绘制标签图谱，并探索为什么有些材料可以随意改变形状，例如模型粘土，可以做成小鸟的形状。我们的科学项目的最终目标是能够建造一个鸟巢，所以我们正在致力于研究那些材料可以实现防水的功能。