从播撒种子到等待种子发芽、成长，最后收获，对于这样的过程，很多孩子们只能听别人分享过、从书本中看到过，却从末真实感受过。蒙特梭利说过“人仍然属于自然，特别是在孩提时期。孩子必须从自然中获取力量，促进身心发展。”所以，小丑鱼班的孩子们来到幼儿园种植区，将好奇、期待转变成了实际行动，播种、等待，终于在这个冬天，我们丰收啦！

从播种一浇水一发芽一收获，孩子们对植物的根、茎、叶心、花、果等有了对比性的了解，他们体

会到了看见植物刚发芽时的兴奋、感受到每天观察到植物都有长大的开心。

播种一浇水一发芽一收获，孩子们对植物的根、茎、叶心、花、果等有了对比性的了解，他们体会到了看见植物刚发芽时的兴奋，感受到每天观察到植物都有长大的开心。

园所种植区的大葱、小青菜、胡萝卜等蔬菜相继成熟，“菜地绿啦！”“终于可以收获了！”“我要把自己种的蔬菜带回去给妈妈尝尝味道”孩子们的言语中透露着喜悦，种植园里一片欢声笑语。这一刻，孩子们真真切切的体会到了辛勤播种，幸福收获的滋味。

“教育即生活”，幼儿园的种植园给了孩子们一个观察与发现，付出与收获的自由空间，也通过这样的方式接触到自然，认识到自然环境。孩子们在劳作中体验播种和收获，真真切切地感受大自然生长的美妙。